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小学教学参考(语文)2021年第11期  文章正文

语境式词语教学的实践研究

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  [摘 要]语境式教学法是小学词语教学中一种高质量的教学方法。这一教学法要求教师基于文本基调,引导学生感知课文语境或者为学生创设语境,以语境辅助学生理解词语,从而提升词语教学的效果。教师首先应引领学生阅读全文,掌握词义,然后通过创设情境、传授技巧、统一语境等方式完善教学。这样操作既能够辅助学生理解词语,又能够引导学生积累词语,还能够发展学生的语用能力。

  [关键词]语境式教学法;词语教学;阅读全文;创设情境;传授技巧

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2021)31-0069-02

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