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小学教学参考(语文)2021年第11期  文章正文

优化提问策略的思考与实践

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  [摘 要]提问策略作为常用阅读策略之一,在各门学科中均有着广泛的应用。优化语文学科的提问策略,要改变教师一问到底、提问偏离靶心、设疑难度过大、质疑索然无味、问题缺乏挑战性等不良倾向,倡导落实主体性、针对性、渐进性、趣味性等基本原则,通过不断增强学生个体的问题意识,调动学生的阅读期待和语文学科的吸引力,实现打造高效课堂、建设活力语文的目标。

  [关键词]提问策略;优化;思考;实践

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2021)31-0053-02

  阅读策略单元从属于阅读单元,统编教 ……阅读全文

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