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小学教学参考(语文)2021年第11期  文章正文

文本解读要找准发力点

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  [摘 要]文本解读是阅读教学的起点,决定阅读教学的效果。在文本解读中,教师要发挥主导作用,找准发力点,引导学生深入解读。探寻学生阅读起点、梳理文本节点、厘清教学接点等,能够确定文本解读的方向,形成解读认知体系。为此,教师要展开教情、学情调查,对文本内容进行科学梳理,利用各种互动促进学生的深入解读。这样,才能顺利完成文本解读的任务,使学生的学习能力得到有效提升。

  [关键词]文本解读 ;阅读起点;学情

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2021)31-0035-02

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