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小学教学参考(语文)2021年第11期  文章正文

习作交际语境全程式创设与应用

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  [摘 要]基于交际语境的习作教学已经成为必然,这是习作教学的新范式。它强调习作应基于学生的真实生活、真实需要,让学生清楚“为什么写”“写给谁看”。因此,交际语境要具有具象化、生活化和典型化的特点;同时,通过语境触发、语境驱动、语境反馈,将语境贯穿于习作的整个过程。这样的习作语境,能触发学生的读者意识,与读者产生共情,让学生从读者的需要出发进行思维、选材、构思、表达、修改、分享,形成习作的思维习惯,获得习作表达能力的全面发展。

  [关键词]交际语境;习作教学;语境创设

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-90 ……阅读全文

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