小学教学参考(语文)网站:http://xick.qikan.com

小学教学参考(语文)2021年第2期  文章正文

静中赏美感 动中享欢愉

字体:


  [摘 要]静态描写与动态描写常常彼此联系,互相渗透,从不同的角度来刻画景物特点或人物特征,通过赋予客观事物视觉上的多彩感与感官上的运动感来丰富其多样性。教学统编教材五年级下册“异域风情”单元的文本时,教师先后从文本内容、文本语言、文本手法这三个角度进行分析,展现了“静中赏美感,动中享欢愉”的阅读教学新思路。

  [关键词]静态描写;动态描写;动静结合

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2021)04-0071-02

  统编教材五年级下册第七单元“异域风情”单元的语文要素是“体会静态 ……阅读全文

主办: 小学教学参考(语文)杂志社 Copyright◎1997-2021
技术支持,电子版全球营销龙源
互联网出版许可证:新出网证(京)字066号
京公海网安备110108001919
京ICP备10216796号-8
电信与信息服务业务经营许可证: 京ICP证060024