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小学教学参考(语文)2021年第2期  文章正文

复述学法传授的点位选择

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  [摘 要]复述是语文学科教学的重要内容,教师利用复述学法传授契机,为学生带来更多复述学习体验,能够快速提升学生的学科核心素养。复述有多种方法可以利用,如利用插图营造复述语境,依托提纲推进复述程序,运用图示梳理复述路线,借助演绎提升复述体验等。教师针对性做出筛选,能够有效激活学生的学习思维,形成崭新的学习助推力。

  [关键词]复述学法;点位选择;插图;提纲;图示;演绎

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2021)04-0059-02

  语文教学中的复述是一种再创作的学习活动,对学生 ……阅读全文

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