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小学教学参考(语文)2021年第2期  文章正文

精妙建构,孵化语文学习的精神场域

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  [摘 要]语文学习以历练语言能力为中心,要从语言、思维和思想三个不同的维度展开。而语言、思维和思想是语文深度学习的重要阶梯。在课堂上,教师要通过多维联结、促发思辨和实践迁移三种途径,引导学生依托文本进行语言意义建构、语文思维建构和人文思想建构。这样,才能更好地发挥语文教学对生命的引领价值,促进学生展开真实、完整而深刻的语文学习之旅。

  [关键词]语文学习;精神场域;实践迁移

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2021)04-0044-02

  建构主义理论认为,学习的本质就是学生主 ……阅读全文

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