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小学教学参考(语文)2021年第2期  文章正文

基于语用的低年级阅读教学策略浅探

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  [摘 要]语文新课程标准强调语文是一门学习语言文字运用的综合性课程。因此,目前的语文课堂普遍重视学生语用能力的培养。基于语用的语文课堂,不仅能激发学生的学习兴趣,而且能有效发展学生的理解能力、表达能力。在课堂上,教师要通过创设有效的情境、阅读训练和迁移仿写等途径,培养学生的阅读理解能力、表达能力和审美能力等,促进学生语文素养的全面提升。

  [关键词]语用;低年级;阅读教学;教学策略

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2021)04-0040-02

  语文课程是基础教育的重要内容, ……阅读全文

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