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小学教学参考(语文)2021年第2期  文章正文

对统编教材文言文教学的几点思考

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  [摘 要]文言文是民族优秀文化的载体,具有语句凝练、言简意赅的特点。教学文言文中,“言”是根基,“文”为灵魂。课堂上,教师可采取目标启动、经验调动、自主行动、巧妙联动、拓展推动的“五动”策略,使文言文课堂有法度、热度、梯度、亮度和厚度,达到“言”“文”融合的教学佳境。这样,让学生体会文言文的艺术魅力,自觉传承民族文化。

  [关键词]文言文教学;统编教材;言文融合

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2021)04-0025-02

  文言文语句凝练,言简意赅。统编语文教材对文言文教学 ……阅读全文

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