小学教学参考(语文)网站:http://xick.qikan.com

小学教学参考(语文)2020年第12期  文章正文

知识+趣味:打开科普类整本书阅读之门

字体:


  [摘 要]科普作品将知识性与趣味性融于一体。“知识”与“趣味”这两者相辅相成,可以成为学生打开科普类整本书阅读之门的两把钥匙。科学知识是第一把钥匙。阅读中,教师要带领学生理解科学术语、了解科学道理。趣味性是第二把钥匙。阅读中,教师要带领学生体验探究之趣、玩味讲述之趣。这样,使学生爱上科学、爱上阅读,获得科学素养的提升。

  [关键词]整本书阅读;科普类;科学知识;科普趣味

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2020)34-0013-02

  统编教材四年级下册《快乐读书吧》安排了科普 ……阅读全文

主办: 小学教学参考(语文)杂志社 Copyright◎1997-2021
技术支持,电子版全球营销龙源
互联网出版许可证:新出网证(京)字066号
京公海网安备110108001919
京ICP备10216796号-8
电信与信息服务业务经营许可证: 京ICP证060024