分类解读，聚合资源，写好习作

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　　[摘 要]统编版教材的习作单元共设置有单元精读课文、交流平台、初试身手、习作例文和单元习作等固定的板块。教学中，教师要经典浸润，引领学生从精读课文中体悟方法;交流融合，从交流平台中梳理方法;小试牛刀，从初试身手中践行方法;贴近认知，在习作例文中深化方法;实践创作，在单元习作内化方法。

　　[关键词]分类解读;聚合资源;经典浸润;贴近认知;习作单元

　　[中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068（2020）28-0090-02

　　统编版教材的习作单元共设置有单元精读课文、交流平台、初试身手、習作例 ……阅读全文