教学回归，生命灵动

字体：大 中 小

　　[摘 要]新课程改革下的语文教学十分注重学生学习的主体性，教师站在教育的第一线，需要不断审视课堂教学中存在的问题，重新思考如何焕发小学语文课堂的生命活力，这不仅对学生学习语文有积极影响，而且对于提高小学语文教师的教学策略有重要意义。

　　[关键词]以生为本;小学语文;课堂策略

　　[中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068（2020）28-0078-02

　　在每次参加语文公开课的听评课活动后，我都会思考着同样的问题：究竟怎样的课堂才是有生命活力的课堂？笔者有时也会成为语文公开课的执教者，历经说课 ……阅读全文