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小学教学参考(语文)2020年第10期  文章正文

教学回归,生命灵动

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  [摘 要]新课程改革下的语文教学十分注重学生学习的主体性,教师站在教育的第一线,需要不断审视课堂教学中存在的问题,重新思考如何焕发小学语文课堂的生命活力,这不仅对学生学习语文有积极影响,而且对于提高小学语文教师的教学策略有重要意义。

  [关键词]以生为本;小学语文;课堂策略

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2020)28-0078-02

  在每次参加语文公开课的听评课活动后,我都会思考着同样的问题:究竟怎样的课堂才是有生命活力的课堂?笔者有时也会成为语文公开课的执教者,历经说课 ……阅读全文

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