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小学教学参考(语文)2020年第10期  文章正文

“把握文章主要内容”教学存在的问题与对策

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  [摘 要]目前,第二学段学生在“把握文章主要内容”方面普遍存在着关注主要事件不突出、把握主要内容不简明以及表述的主要内容不连贯等问题。教师要重视学生的这些问题,依托课后练习,为学生提供学习支架,引领学生将典型内容进行对比,对专项内容进行缩减,对重点内容进行整合归纳,从而在教学中真正把“把握文章主要内容”这个语文要素落到实处。

  [关键词]第二学段;把握文章主要内容;问题;对策

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2020)28-0063-02

  《义务教育语文课程标准》在“课程目标 ……阅读全文

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