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小学教学参考(语文)2020年第10期  文章正文

如何提升低年段学生讲故事的能力

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  [摘 要]培养学生的讲故事能力可以使学生的语言与思维得到有效发展,提升学生的语文素养。在低年段语文教学中,教师要把准教材对于讲故事的梯度要求,激发学生讲故事的兴趣,为学生搭建适切的讲故事支架,注重实践训练,创造出更多讲故事的机会,以提升学生的讲故事能力。

  [关键词]低年段;讲故事;能力提升

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2020)28-0052-02

  《义务教育语文课程标准》在第一学段的口语交际目标中明确提出:听故事、看音像作品,能复述大意和自己感兴趣的情节;能较完整地讲 ……阅读全文

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