小学教学参考(语文)网站:http://xick.qikan.com

小学教学参考(语文)2020年第7期  文章正文

一课一法,课课得法

字体:


  [摘 要]统编本小学语文三年级的习作教学,可以依托教材,向学生进行习作方法的渗透,努力做到一课一法、课课得法,以有效地激发学生的习作兴趣,提高学生的习作水平。

  [关键词]习作教学;一课一法;观摩课

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2020)19-0092-01

  2019年4月,我聆听了我校王学坤老师执教的统编本三年级下册第六单元的习作课《身边那些有特点的人》。这堂课给我留下了深刻的印象,也给我留下了一些思考:

  一、吃透教材,巧设流程;环环相扣,层层递进阅读全文

主办: 小学教学参考(语文)杂志社 Copyright◎1997-2020
技术支持,电子版全球营销龙源
互联网出版许可证:新出网证(京)字066号
京公海网安备110108001919
电信与信息服务业务经营许可证: 京ICP证060024