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小学教学参考(语文)2020年第7期  文章正文

借助课堂练笔提高学生习作能力

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  [摘 要]以四上第四单元教学为例,在仔细观察的基础上,通过设计课堂练笔,让学生掌握“概括与具体相结合”“融入真情”“按一定顺序描写”“运用修辞手法写活语言”四个技巧,并在单元习作教学时进行综合训练,由点到面,从简到难,试图提高学生动物作文的水平和能力。

  [关键词]动物;习作;课堂练笔

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2020)19-0089-02

  四年级语文上册第四单元以“作家笔下的动物”为主题分别选取丰子恺的《白鹅》、俄国作家叶·诺索的《白公鹅》、老舍的《猫》和《母鸡》等 ……阅读全文

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