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小学教学参考(语文)2020年第7期  文章正文

以《麻雀》为例谈习作单元精读课文的教学

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  [摘 要]《麻雀》是统编语文四年级上册习作单元中的一篇精读课文,课堂教学中,教师要明确精读课文在习作单元中的目标定位,精心选择教学内容,确定好教学的重难点,并能够把阅读与习作有机融合在一起,注重学生表达方法的迁移运用,以充分发挥出精读课文的教学价值,为促进学生习作能力的提升奠定基础。

  [关键词]习作单元;精读课文;关键能力;表达方法

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2020)19-0086-02

  统编语文教材从三年级开始,在每册教材中都设置了一个习作单元。习作单元可以把阅读 ……阅读全文

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