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小学教学参考(语文)2020年第7期  文章正文

基于统编教材的单元整体教学构想

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  [摘 要]统编教材以双线并进的方式组织单元,突显它注重学生的整体意识和全局意识的培养。因此,教师应研读教材,对单元的人文主题、语文要素进行分析,设定适宜的教学目标;同时,通过抓住重点部分感悟、边阅读边想象、拓展补充等具体的教学策略,引导学生学语习文,以提升阅读教学的质量。

  [关键词]统编教材;单元整体;目标设定;表达支架

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2020)19-0029-02

  统编语文教材注重对学生整体意识和全局意识的培养。采用单元整体教学是提升学生整体意识与全局意 ……阅读全文

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