小学教学参考(语文)网站:http://xick.qikan.com

小学教学参考(语文)2020年第7期  文章正文

文本解读的深度链接

字体:


  [摘 要]阅读教学离不开文本解读。在解读时,教师占据认知高地,应为学生创造更多的解读机会,引导学生进行深度链接。在具体链接时,教师可引导学生从文本主旨情感、自己生活认知、课外阅读积累、文体属性特点等角度进行链接,确保学生顺利进入文本阅读核心,形成个性阅读认知。

  [关键词]文本解读;深度链接;课外阅读

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2020)19-0020-02

  阅读教学中,教师不仅要深潜教材,对文本内涵展开全面发掘,而且要注意引导学生逐渐走进文本核心,对文本基本要素进行阅 ……阅读全文

主办: 小学教学参考(语文)杂志社 Copyright◎1997-2020
技术支持,电子版全球营销龙源
互联网出版许可证:新出网证(京)字066号
京公海网安备110108001919
电信与信息服务业务经营许可证: 京ICP证060024