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小学教学参考(语文)2020年第7期  文章正文

《将相和》第一课时教学设计

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  [摘 要]《将相和》是五年级上册第二单元的第二篇精读课文。教学这篇课文,要根据这一单元的语文要素——“学习提高阅读速度的方法”确定教学目标。在教学中,教师通过学习方法、运用方法、理解内容和迁移运用等几个环节,引导学生掌握连词成句读的快速阅读的方法,同时理解了课文内容。这样,不仅提高了学生的阅读速度,还能提高他们的阅读能力,促进学生语文素养的发展。

  [关键词]阅读速度;教学设计;阅读策略

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2020)19-0004-03

  【教材分析】
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