读、写、绘，玩转语文课堂

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　　[摘 要]读写结合是提升学生阅读能力与写作能力的有效途径之一。在小学语文阅读课和绘本阅读指导课上，教师要善于把读、写、绘这三者有机融合起来，在读写结合中促进学生言意兼得，在绘本阅读中推进读写互动，从而提高语文教学质量。

　　[关键词]小学语文;读写结合;读;写;绘

　　[中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068（2019）16-0058-02

　　在小学语文教学中，通过将阅读和写作融会贯通、有机结合能够丰富学生的阅读体验和写作体验。而在非连续性文本的教学理念下，绘本阅读又成了语文教学中的“重头戏” ……阅读全文