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小学教学参考(语文)2019年第6期  文章正文

收获尽在体验中

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  [摘 要]利用体验式阅读,激发学生的学习内驱力,能够提高阅读教学的效率。在体验式阅读教学中,教师引导学生演一演、做一做、画一画、仿一仿,积极地去动口、动脑、动手,在此过程中,学生会将文本信息不断内化为自身的语文素养。

  [关键词]阅读教学;体验式;内驱力

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2019)16-0054-01

  小学阶段开展体验式阅读,既符合时代发展的要求,凸显了学生的主体地位,又符合学生好奇模仿的心理认知规律。实际阅读教学中,不少教师由于缺乏目标定位和具体指导,使得体 ……阅读全文

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