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小学教学参考(语文)2019年第6期  文章正文

情境教学与语文课堂的融合探索

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  [摘 要]在小学三、四年级阶段,学生的可塑性强,对知识的接受能力也强,如果能够有效地利用这一时期进行科学的、有针对性的教育,将对学生的未来影响深远。而情境教学就能充分调动学生的学习积极性,提高学生的语言表达能力。教师可在语文教学中创建合理的教学情境,联系生活实际,融入充沛的语文情感,并开展情境实践活动,以提高语文教学质量。

  [关键词]情境教学;语文教学;融合

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2019)16-0053-01

  情境教学一般是指教师根据课文内容设计生动的场景,以激 ……阅读全文

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