小学教学参考(语文)网站:http://xick.qikan.com

小学教学参考(语文)2019年第4期  文章正文

比较,让言语充满智慧

字体:


  [摘 要]对待语文学习,我们应该保持着一份求同存异的态度,比较阅读可以让我们发现一篇文章中的亮点和不同。在小学语文阅读教学中,教师应引领学生从模仿中比较,从回顾中比较,从联系中比较,从外延中比较,把语言学习和语言运用结合起来,让语文学习真正为现实生活服务。

  [关键词]比较教学;言语智慧;探索活动

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2019)10-0052-01

  在现实生活中,只有通过比较,我们才能发现自己与他人的不同,发现自身的优点和缺点。在语文阅读学习中,比较不仅要比较相同的地 ……阅读全文

主办: 小学教学参考(语文)杂志社 Copyright◎1997-2019
技术支持,电子版全球营销龙源
互联网出版许可证:新出网证(京)字066号
京公海网安备110108001919
电信与信息服务业务经营许可证: 京ICP证060024