核心素养下学生语言建构与运用能力的培养

字体：大 中 小

　　[摘 要]“语言建构与运用”是语文核心素养的四大维度之一。因此，在语文教学中，教师可以通过积累语言、建立联系、自主阅读、达成交际等途径培养学生的语言建构与运用能力，以促进学生语文核心素养的形成，为学生一生的发展奠定基础。

　　[关键词]核心素养 ；阅读教学；语言建构与运用

　　[中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068（2019）10-0036-02

　　语文核心素养主要包括：语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与发展四个方面。其中，语言建构与运用是基础，也是学生语文其他能力形成不 ……阅读全文