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小学教学参考(语文)2018年第11期  文章正文

指向学科核心素养的教学设计

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  [摘 要]语文学科核心素养的发展,离不开语文的特质——学习语言文字的运用。在语文学习中,关注学习表达,指向的是语言建构与运用;领悟写法,指向的是思维发展与提升;体悟风格,指向的是审美鉴赏与创造;言意融合,指向的是文化传承与理解。只有在“语用”的沃土上,核心素养才能茁壮成长,枝繁叶茂。

  [关键词]语文教学;核心素养;语用

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)31-0070-03

  《最后的姿势》一文以感人的笔触,记述了谭千秋老师在教学楼坍塌的瞬间,张开双臂,以自己的血肉之躯保 ……阅读全文

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