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小学教学参考(语文)2018年第11期  文章正文

挖掘童话的育人功能

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  [摘 要]童话作为儿童喜欢阅读的一种文学体裁,深深地吸引着学生。教师可以借助童话故事来激发学生的阅读兴趣,挖掘童话的育人功能,在对应链接、角色表演、思维发散中让学生潜移默化地受到教育,以促进学生健康成长。

  [关键词]小学语文;童话教学;育人功能

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)31-0062-01

  童话是儿童文学的一种,它主要通过丰富的想象、夸张和象征的手法来塑造人物形象。童话大都具有语言生动形象,情节曲折离奇,引人入胜等特点。统编教材中选编了不少的童话作品,在平常的 ……阅读全文

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