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小学教学参考(语文)2018年第11期  文章正文

童话教学要从儿童视角出发

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  [摘 要]童话是学生比较喜欢阅读的一种文学样式。教学中,教师不应以成人的眼光看待童话,而应从儿童的视角解读童话,通过读童话、说童话、议童话等方式,引导学生走进童话世界,受到童话的感染熏陶,体会童话的魅力,从而享受到阅读童话给自己带来的快乐。

  [关键词]童话教学;儿童视角;想象;夸张

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)31-0042-01

  童话是儿童文学的一种,主要通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。童话具有语言通俗、生动,故事情节离奇曲折 ……阅读全文

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