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小学教学参考(语文)2018年第11期  文章正文

阅读归纳与演绎关系实证推演

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  [摘 要]在阅读教学中,引导学生进行归纳和演绎,不仅使学生深度解读文本,而且有效培养学生的思维能力。在课堂上,教师可结合具体的课文,引导学生在归纳的基础上进行演绎,或在演绎的过程中归纳,或将两者进行融合渗透,使学生学会建构自己的知识体系,获得语文素养的提升。

  [关键词]归纳演绎;实证推演;阅读教学

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)31-0035-01

  所谓归纳,是指是对所学的知识或技能进行总结,并形成某种规律性的认知,这是由特殊到一般的过程;而演绎是从结论进行推理,针 ……阅读全文

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