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小学教学参考(语文)2018年第10期  文章正文

全息视域下的语文课堂探索

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  [摘 要]信息技术支持下的大数据语文教学,可以充分发挥学生语文学习的主体性,激发学生语文学习的创造性。基于全息视域下的语文教学,引领学生从样本解读走向全息阅读,变口耳相传为互动和自悟,从思维碎片走向整体感知,彰显了语文教学的个性化诉求。

  [关键词]全息视域;语文教学;多维开放;全息认知

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)28-0073-01

  “宇宙全息论”认为,宇宙任何一部分都紧密关联,一切事物都具有时空四维全息性,它们互相对应且不断包含和被包含着。该认知运用到深度学习 ……阅读全文

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