小学教学参考(语文)网站:http://xick.qikan.com

小学教学参考(语文)2018年第10期  文章正文

铺路搭桥,提升低年级学生整体把握的能力

字体:


  [摘 要]在阅读教学中,培养学生的整体把握能力可以促进学生对文本内容的整体感知,学生的语言表达能力也能随之得到提升。教师应从低年级开始,教给学生整体把握的方法,通过挖掘教材、巧借表格、适当拓展提升学生整体把握的能力。

  [关键词]小学语文;低年级;整体把握;能力

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)28-0062-01

  《义务教育语文课程标准》在前言中就明确地告诉我们:“在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握能力。”但在实际教学中,教师对于学生整体把握能力的训练却是一带 ……阅读全文

主办: 小学教学参考(语文)杂志社 Copyright◎1997-2018
技术支持,电子版全球营销龙源
互联网出版许可证:新出网证(京)字066号
京公海网安备110108001919
电信与信息服务业务经营许可证: 京ICP证060024