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小学教学参考(语文)2018年第10期  文章正文

谈阅读主问题的创新设计

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  [摘 要]小学语文阅读教学中设计主问题时,教师要从不同视角展开考量,体现主问题的教学观念。问题设计应着眼全篇,紧扣文本主题设计,围绕生本思维设计,抓住师本教法设计,以使学生对阅读内容形成整体认知。

  [关键词]阅读教学;主问题;设计

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)28-0055-01

  小学生生性活泼,注意力容易分散,需要教师充分发挥课堂教学的主导作用,引领他们正确思考。主问题设计有效改善了传统阅读教学中肢解课文、碎问碎答的弊端,可以大量减少课堂中无效、无谓、无用的“三 ……阅读全文

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