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小学教学参考(语文)2018年第10期  文章正文

浅谈寓言的教学策略

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  [摘 要]寓言故事是学生喜欢的一种文本类型。教学寓言故事,教师应根据寓言的故事性、趣味性和哲理性的特点,通过引导通读、着眼朗读、升华主题等途径,让学生理解寓言的故事情节,领悟寓言的深刻寓意,培养学生的人文素养,发展学生的情感、态度和价值观。

  [关键词]寓言教学;策略;朗读

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)28-0042-01

  语文是一门学习语言的学科。在传统的教学中,教师过于注重基础知识的教学,对学生综合知识与能力重视程度不高,导致课堂教学效果不佳,难以真正达成教学目 ……阅读全文

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