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小学教学参考(语文)2018年第9期  文章正文

体验·迁移·创生

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  [摘 要]《春联》是一篇以说明为主的小品文,课文结合具体事例介绍了春联的特点、种类和用途。呈现出的例子意境优美,充满浓浓的喜庆之情蕴,说明方法活泼而不枯燥。教学时,以文中的四副对联为重点,展开一系列学习活动,引领孩子们在品、究、探的基础上,进行迁移和运用。特别是在语用时,将春联特点的探究与情感的体悟融为一体,体验、迁移、创生层层落实,相得益彰。

  [关键词]《春联》教学;品味探究;迁移运用

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)25-0083-02

  一、设计理念

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