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小学教学参考(语文)2018年第9期  文章正文

古诗教学,让目标直指核心素养

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  [摘 要]古诗词的教学,应将教学目标直指学生核心素养的提升。实际教学中,教师应尊重学生的学习起点,让每一环节的目标更精准;找准课堂生长基点,让每一环节的安排更合理;理性面对教学难点,让每一环节的指向更明确。

  [关键词]古诗;教学效率;核心素养

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)25-0070-03

  我们追求的课堂效率,主要是指教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展。可以这样说,学生有无进步或发展是衡量教学有没有效益的最重要指标。对照这个标准,前段时间我听了青 ……阅读全文

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