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小学教学参考(语文)2018年第9期  文章正文

浅谈二年级文言文启蒙教学的策略

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  [摘 要]文言文是我国古老的语言,是现代白话文的根基。为了能更好地达成“学习”和“传承”的目标,在二年级引入处于文白转型期的民国老课本的选文,对学生进行文言文启蒙教学,为今后的文言文学习做好铺垫。在课堂教学中,根据二年级学生的认知特点,主要运用了多种形式读、搭建背诵展示平台、指导仿说等教学策略,让学生对文言文产生兴趣,喜欢学习。

  [关键词]文言文启蒙;教学策略;二年级

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)25-0045-02

  文言文是我国古老的语言,是现代白话文的根基。它 ……阅读全文

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