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小学教学参考(语文)2018年第9期  文章正文

核心素养视野下的整本书阅读教学策略

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  [摘 要]整本书的阅读教学是语文新课程标准强调的重要内容。整本书阅读具有发展学生语言表达能力和思维能力等价值。教师要为学生选择合适的书目,并制定正确的阅读目标。同时,在阅读中,教师要根据不同阅读阶段、阅读要求选择不同的阅读策略,让学生对整本书阅读产生兴趣,掌握一定的阅读方法,提高学生的阅读能力。

  [关键词]整本书阅读;核心素养;阅读策略

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)25-0015-02

  《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称“新课程标准”)明确指出:“ ……阅读全文

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