小学教学参考(语文)网站:http://xick.qikan.com

小学教学参考(语文)2018年第8期  文章正文

彰显载体效值,让文本解构更高效

字体:


  [摘 要]苏教版教材《珍珠鸟》一文出自著名作家冯骥才之手,作者借助与小珍珠鸟相处的过程,从司空见惯的细节中提炼出了发人深省的深刻道理:信赖,不就能创造出美好的境界吗?这是一篇典型的借助事物发展质态最后形成感悟的文本。从最后道理水到渠成的揭示,不难看出作者之前的描写作足了铺垫。因此,本篇课文教学的重点,就应该定位于探寻作者是如何将“信赖,不就能创造出美好的境界”一步步地展示出来的,借以梳理蕴藏在文本中的独特构思,更深入而全面地解构文本探寻出一道鲜明的主线。提出对比统整,在关注环境中洞察作者的真心;辨析结构,在洞察外貌中感知作者的真情;随文练笔,在对应关照中探寻作者的真意,真正促进学生 ……阅读全文

主办: 小学教学参考(语文)杂志社 Copyright◎1997-2018
技术支持,电子版全球营销龙源
互联网出版许可证:新出网证(京)字066号
京公海网安备110108001919
电信与信息服务业务经营许可证: 京ICP证060024