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小学教学参考(语文)2018年第8期  文章正文

挖掘趣味元素深化文本阅读

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  [摘 要]在课堂教学过程中,趣味元素的挖掘可以激发学生参与学习的热情。教学中,教师应通过对文本进行未知元素、情感元素、疑问元素、角色元素的挖掘,引导学生入情入境,激活学生的思维,激发他们的求知欲望,以打造高效的语文課堂。

  [关键词]阅读教学;文本阅读;趣味元素

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)22-0038-02

  语文是一门工具性与人文性统一的学科。在语文教学中,不仅要引导学生进行语言文字训练,而且要发展学生情感、态度和价值观。在教学过程中,打造趣味课堂以实现学生的快 ……阅读全文

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