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小学教学参考(语文)2018年第8期  文章正文

浅谈历史故事类文本教学的切入点

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  [摘 要]语文教材编排了不少历史故事类的文章。这对激发学生学习兴趣以及让他们阅读更多的这类文章起到了导向的作用。在教学中,教师应引导学生紧扣主题、关注留白等,让他们有明确的阅读目标、展开想象,获得对历史人物的深刻理解,更获得语文素养的全面提高。

  [关键词]历史故事;课堂教学;切入点;文本

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)22-0035-01

  小学语文教材选编了不少历史故事类的文章。这些文章对激发学生的阅读兴趣,促进学生的课外阅读等方面起到了推动作用。由于历史故事的信息 ……阅读全文

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