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小学教学参考(语文)2018年第7期  文章正文

借力寓意教学,剑指思维品质的发展与提升

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  [摘 要]学生思维的发展与提升是阅读教学应该重点关注的内容。寓言是小学语文教材中的常见体裁,旨在通过简短的故事阐述深刻的寓意。寓言教学中,对寓意的探究能够提升学生的思维品质。教师引领学生揭示寓意、内化寓意、深化寓意,能够历练学生的分析思维能力、发散思维能力、聚合思维能力。

  [关键词]寓言教学;思维品质;发展提升

  [中图分类号] g623.2 [文獻标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)19-0066-01

  很长时间以来,阅读教学将学生思维品质的提升搁置一旁,导致学生思维能力停滞不前。自从语文核心素养将“思维的 ……阅读全文

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