小学教学参考(语文)网站:http://xick.qikan.com

小学教学参考(语文)2018年第7期  文章正文

落实语用教学促进文本解读

字体:


  [摘 要]在阅读教学中,通过语言运用活动可以促进学生对文本的解读。教师应带领学生走进文本内容、延伸文本内容、拓展文本内容,让文本解读有热度、有深度、有宽度。

  [关键词]语用教学;文本解读;走进;延伸;拓展

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)19-0053-01

  培养学生的语用能力是小学语文教学的重要任务之一。在阅读教学中进行恰当的语用训练,除了能够提升学生语言文字的运用能力外,还可以促进学生对文本内容展开更好的解读。那么,我们如何利用语用训练来促进学生对文本的解读呢?< ……阅读全文

主办: 小学教学参考(语文)杂志社 Copyright◎1997-2018
技术支持,电子版全球营销龙源
互联网出版许可证:新出网证(京)字066号
京公海网安备110108001919
电信与信息服务业务经营许可证: 京ICP证060024