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小学教学参考(语文)2018年第7期  文章正文

浅谈中年段学生概括能力的培养

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  [摘 要]概括能力的培养是阅读教学的重要内容,是语文核心素养培养的重要组成部分。教师要采取一定的策略,以文本为载体,在语文教学中渗透概括课文主要内容的方法,使学生形成概括能力。

  [关键词]概括能力;教学策略;循序渐进

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)19-0051-01

  《义务教育语文课程标准》对第二学段(3~4年级)学生的阅读提出了要求:“能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。”概括文章主要内容一般要做到意思准确、语句通顺、简洁。中年级正是训练学生概括课 ……阅读全文

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