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小学教学参考(语文)2018年第6期  文章正文

部编本、人教版教材之比较

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  [摘 要]课文《雪孩子》先后入选人教版一年级上册和部编本二年级上册教材,虽然是同一个童话故事,但在识字写字、朗读感悟、语用把握等方面却有着诸多不同。依据课程标准,结合学生的身心特点和学段要求,对两本教材进行比较,发现部编本教材在识字写字方面更重方法;读的要求从指导朗读转向学习默读;语用把握上多元且有梯度。这样的编排特点能更好地立足儿童本位去寻找视点,通过“以学为中心”帮助学生获得言语的发展。

  [关键词]部编本;人教版;教材比较

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)16-0069-02
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