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小学教学参考(语文)2018年第6期  文章正文

阅读教学中探究性学习预案设计策略

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  [摘 要]现代教学设计论认为,教学是可以被设计的,通过设计能使教学过程达到最优化。探究性学习的教学预案设计除了运用系统论的方法外,还应着力于设计富有创意的问题情境,设想出多种学习进程,预测符合实际的探究成果。有效运用学习预案能更好地体现学生探究性学习的过程,充分发挥学生的主体作用,实现学为中心、生本课堂。

  [关键词]探究性学习;阅读教学;学习预案;设计策略

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)16-0047-02

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