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小学教学参考(语文)2018年第6期  文章正文

课堂教学中学生阅读期待的激发浅探

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  [摘 要]阅读期待是学生深入阅读文本,和作者进行深入对话的前提与保证。在阅读教学中,教师应根据文本的内容特点,采取同化顺应、巧借空白、立足矛盾等措施,使学生主动展开阅读探究,从而真正激发学生阅读期待,有效提升学生的阅读质量。

  [关键词]课堂教学;阅读期待;同化顺应;空白

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)16-0046-01

  “阅读期待”是语文新课标提出的核心词语之一。激发学生的阅读期待是新课标对阅读教学提出的基本要求,也是学生主动深入文本,与文本展开对话的前提与保证。 ……阅读全文

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