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小学教学参考(语文)2018年第6期  文章正文

《三国之无敌兵器》的描绘文教学设计

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  [摘 要]描绘就是描画或描述。教学设计《三国之无敌兵器》搭建了自主探究、合作交流的学习平台,引导学生学习掌握按顺序、使用修辞、运用感官词等描绘方法,描绘对象的具体特征,使文字具有畫面感,提升学生理解和运用语言文字的能力。

  [关键词]描绘文;三国兵器;画面感

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)16-0008-03

  【教学目标】

  1.懂得按一定顺序,有条理地描绘三国的一种兵器。

  2.学会运用修辞手法描绘所选兵器的外形特点、功能特征。
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