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小学教学参考(语文)2018年第5期  文章正文

部编一年级教材字理识字之我见

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  [摘 要]识字教学必须遵循汉字的构字规律,而字理就是汉字的造字理据。在汉字的音、形、义三方面找到汉字的本源,汉字不再是简单的字形,更是一幅幅美丽的图画,识字教学不再是简单的认字,更是继承优秀的中华美德。

  [关键词]字理识字;回归本源;兴趣;高效

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)13-0094-02

  部编义务教育教科书语文教材注重中华优秀传统文化的渗透与传承,一年级教材中,识字课的内容尽管不一样,但是大部分采用学生喜闻乐见的韵文编排起来,文辞隽美,韵律和谐,朗朗上口,便 ……阅读全文

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