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小学教学参考(语文)2018年第5期  文章正文

观景悟情,让美浸润课堂

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  [摘 要]语文学科兼具人文性与工具性。小学语文教学中一个重要的任务就是培养学生良好的品德修养,尤其是培养他们良好的审美情趣。因此,在解析语文教材的过程中,我们要做到“尚美”“育美”,通过以景激趣、以景促读、以景品悟等方式,逐步让学生学会审美。

  [关键词]小学语文;观景悟情;真美课堂;审美情趣

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)13-0056-02

  苏霍姆林斯基说:“美是道德纯洁、精神丰富、体魄健全的强大源泉。”而语文的独特魅力在于将丰富的文学精华以文本的形式呈现给学生, ……阅读全文

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