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小学教学参考(语文)2018年第5期  文章正文

浅谈插图资源的巧利用

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  [摘 要]小学语文教材插图资源的巧利用,关键体现在一个“巧”字。巧用插图解读文意、巧用插图激发情趣、巧用插图引导思维、巧用插图助力训练,都可以为学生带来更多学习认知的机会。学生对插图比较敏感,这无疑是教师教法设计的重要参考视角,巧妙利用插图展开语文教学,自然成为教师教学展开的重要关注点。

  [关键词]小学语文;插图资源;巧利用

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)13-0053-02

  小学语文教材中包含着丰富的插图信息,这是无可替代的教学资源。教师要有整合、优化、利用意识, ……阅读全文

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